ماذا يفعل المعلم؟

المحتوى

واجبات ومسؤوليات المعلم
راتب المعلم
التعليم والتدريب ومنح الشهادات
مهارات وكفاءات المعلم
المستقبل الوظيفي
بيئة العمل
جدول العمل
كيف تحصل على الوظيفة
مقارنة وظائف مماثلة

يقوم المعلمون بتوجيه الطلاب في مجموعة واسعة من الموضوعات ، بدءًا من مجالات الدراسة القياسية مثل الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية إلى مواضيع أخرى مثل الفن والموسيقى والتربية البدنية. عادةً ما يكون معلمو المدارس الابتدائية مع نفس المجموعة من الطلاب كل يوم في مستوى صف معين ، بينما يعمل المعلمون في المدارس الثانوية والمدارس المتوسطة مع مجموعة مختلفة من الطلاب كل ساعة ، وعادة ما يركزون جهودهم التعليمية على ما لا يزيد عن واحد أو اثنين المواضيع.

واجبات ومسؤوليات المعلم

يتطلب كونك معلمًا عادةً القدرة على التعامل مع الواجبات التالية:

الإلمام بالمعايير والمعايير
محاضرة
مناقشة الرصاص
ضع خطط الدروس
قيم الطلاب
عمل واحد لواحد
مجموعة عمل
يجتمع مع الوالدين

اعتمادًا على الموضوع الذي يدرسونه ومستوى الصف ، يقوم المدرسون بتوجيه الطلاب وفقًا لمنهج يتضمن معايير وعمليات المراجعة. إنهم يخططون ويطورون ويكتبون وينفذون برامج في الفصل الدراسي بما يتماشى مع متطلبات منطقة المدرسة والتعليم الحكومية ، ويحتفظون بسجلات إنجازات الطلاب وتتبع قدراتهم.

يجب على المعلمين الحفاظ على تفاعل الفصول الدراسية مع الاستمرار في تقييم الطلاب بشكل فردي والعمل بشكل فردي مع الطلاب عند الضرورة. يعد التواصل مع أولياء الأمور أيضًا جزءًا رئيسيًا من الوظيفة ، خاصةً عندما يعاني الطلاب ويحتاجون إلى مساعدة أو اهتمام إضافي خارج الفصل الدراسي.

راتب المعلم

يميز مكتب الولايات المتحدة لإحصاءات العمل بين معلمي المدارس الثانوية والمدارس الابتدائية عند الإبلاغ عن الأجور. في حين أن الأرقام متشابهة تمامًا ، فإن معلمي المدارس الثانوية يكسبون أكثر قليلاً. يغطي الراتب السنوي الوسيط البالغ 55790 دولارًا جميع المعلمين ، لكن أعلى وأدنى 10 في المائة لمعلمي المدارس الابتدائية تأتي أقل قليلاً ، عند 92.770 دولارًا و 37340 دولارًا على التوالي.

متوسط الراتب السنوي: 55790 دولارًا (26.82 دولارًا في الساعة)
أعلى 10٪ راتب سنوي: 95380 دولارًا (45.85 دولارًا في الساعة)
الراتب السنوي الأدنى 10٪: 39080 دولارًا (18.79 دولارًا في الساعة)

مصدر: مكتب إحصاءات العمل الأمريكية ، 2017

التعليم والتدريب ومنح الشهادات

تتطلب جميع الولايات أن يكون المعلمون مرخصين ، ومن أجل الحصول على ترخيص ، يحتاج المعلمون إلى الحصول على درجة البكالوريوس كجزء من برنامج تدريب المعلمين المعتمد.

التعليم: تقدم معظم البرامج مسارات منفصلة للتعليم الابتدائي والتعليم الثانوي. إد الابتدائية. عادة ما تقوم البرامج بإعداد المعلمين لتدريس رياض الأطفال حتى الصف السادس تقريبًا ، بينما التعليم الثانوي. برامج إعداد المعلمين لوظائف المدرسة الإعدادية والثانوية. تتطلب معظم البرامج فصل دراسي واحد كحد أدنى لتدريس الطلاب.
شهادة: تختلف المتطلبات المحددة من ولاية إلى أخرى ، ولكن شهادة التدريس الأولية تستمر عادةً لمدة خمس أو ست سنوات وتغطي التعليم الابتدائي أو التعليم الثانوي. الطبعة الثانوية. تتضمن شهادات التدريس شهادات لموضوعات محددة ، مثل اللغة الإنجليزية أو علم الأحياء. غالبًا ما تتطلب الشهادات من المعلمين إكمال عدد معين من الاعتمادات نحو التعليم المستمر من أجل تجديد الشهادة عندما يحين الوقت.

مهارات وكفاءات المعلم

يبدأ بعض المعلمين العمل كمساعد مدرس قبل الذهاب إلى مهنة كمعلم كامل. يحتاج المعلمون الناجحون إلى أن يكونوا قادرين على التواصل مع الطلاب بطريقة ذات معنى تتجاوز موضوع الفصل. تتضمن بعض المهارات التي يحتاجها المعلمون ما يلي:

التواصل اللفظي: يحتاج المعلمون إلى مشاركة المعلومات بشكل فعال مع الطلاب والزملاء وأولياء الأمور. عند تقديم الدروس للطلاب ، يحتاج المعلمون إلى أن يكونوا قادرين على القيام بذلك بطريقة تحافظ على تفاعل الطلاب واهتمامهم.
الاستماع: التواصل هو طريق ذو اتجاهين ، ولتقييم الطلاب بشكل فعال ، يحتاج المعلمون إلى أن يكونوا قادرين على فهم كيف ولماذا قد يواجه الطلاب صعوبة أو لماذا يحتاجون إلى مزيد من التحدي.
الصبر: يتعلم الطلاب بمعدلات مختلفة ، لذلك يجب على المعلمين التحلي بالصبر مع أولئك الذين يكافحون ويبتكرون طرقًا لمساعدتهم.
التفكير النقدي: إن تقييم التقدم لا يقتصر على مجرد تعيينات الاختبارات والاختبارات. يحتاج المعلمون إلى أن يكونوا قادرين على تحليل دروسهم الخاصة وما إذا كانوا يصلون إلى الطلاب بشكل فعال أم لا.
شغف التعلم: المدرسون الأكثر فعالية بشكل عام هم الذين يحبون التعلم حقًا. يدرك الطلاب ذلك ومن المرجح أن يتعلموا اكتساب هذا الشغف من المعلمين الذين لديهم ذلك.

المستقبل الوظيفي

وفقًا لمكتب الولايات المتحدة لإحصاءات العمل ، من المتوقع أن يصل نمو الوظائف للمعلمين إلى حوالي 8 بالمائة للعقد المنتهي في عام 2026. وهذا أفضل قليلاً من النمو المتوقع بنسبة 7 بالمائة لجميع المهن.

هناك عدة عوامل تؤثر على توفر وظائف التدريس. عادة ما يكون أولئك الذين تم اعتمادهم لتدريس الرياضيات أو العلوم أكثر طلبًا من أولئك الذين يدرسون اللغة الإنجليزية أو الدراسات الاجتماعية. كذلك ، هناك منافسة أقل على الوظائف في المناطق الحضرية أو الريفية مقارنة بالمناطق الحضرية. لذلك ، من المرجح أن يجد مدرس الرياضيات أو العلوم الراغب في العمل في مدينة ذات كثافة سكانية عالية وقتًا أسهل في العثور على وظيفة من مدرس اللغة الإنجليزية الذي يبحث عن عمل في مناطق الضواحي.

بيئة العمل

عادة ما يكون للمعلمين فصولهم الدراسية الخاصة التي يمكنهم ترتيبها وتزيينها حسب أذواقهم ، وذات الصلة بالموضوع والمستوى الذي يدرسون فيه. غالبًا ما يقوم مدرسو المدرسة الثانوية والمدارس المتوسطة بتدريس قسمين أو ثلاثة أقسام لا تزيد عن دورتين أو ثلاث دورات ، بينما يعمل معلمو المدارس الابتدائية بشكل عام مع نفس المجموعة من الطلاب لمعظم اليوم ، ويقومون بتدريس مواد متعددة.

جدول العمل

تختلف ساعات الدراسة من مقاطعة إلى أخرى في جميع أنحاء البلاد ، ولكن تبدأ معظم المدارس في نطاق 7-8 صباحًا وترفض الطلاب في النطاق 2: 30-3: 30 مساءً يصل المعلمون عادةً قبل 30 دقيقة إلى ساعة قبل بدء الفصول ويغادرون 30 دقيقة إلى ساعة بعد انتهاء الفصول. غالبًا ما يعمل المعلمون الذين يقومون بالتدريب أو المساعدة في قيادة الأنشطة اللامنهجية الأخرى في المساء للممارسة أو الألعاب.

تستمر سنوات الدراسة عادةً حوالي 40 أسبوعًا مع عطلة صيفية ممتدة ، لكن بعض المناطق التعليمية وزعت فترات الراحة على مدار عام تقويمي كامل. يستخدم معظم المعلمين فترات الراحة الخاصة بهم إما لتعليم المدرسة الصيفية أو لمواصلة تعليمهم الخاص ، وفقًا لمتطلبات الولاية التي يعيشون فيها.

كيف تحصل على الوظيفة

دراسة

يحتاج المعلمون إلى الحصول على درجة البكالوريوس كجزء من برنامج تدريبي.

تدريس الطالب

تتطلب معظم البرامج فصل دراسي واحد على الأقل لتدريس الطلاب ، ولكن العديد من البرامج الأخرى تتوقع أن يحصل الطلاب على عمل في الفصول الدراسية حتى قبل أن يقوموا بالتدريس.

شهادة

توجد في الولايات المختلفة معايير مختلفة ، لكنها تتطلب جميعًا من المعلمين اجتياز اختبار لكسب شهادة تدريس.